Das Schloss ist neben Der Verschollene (auch bekanrtt unter Amerika) und Der Process einer der drei unvollendeten Romane von Franz Kafka. Das 1922 entstandene Werk wurde 1926 von Max Brod postum veroffentlicht. Es schildert den vergeblichen Kampf des Landvermessers K. um Anerkennung seiner beruflichen und privaten Existenz durch ein geheimnisvolles Schloss und dessen Vertreter.

- Einfuhrung in Konzeption und Aufbau des Lehrwerks - Unterrichtspraktische Hinweise und und methodische Tipps - Tests zu jeder Lektion in zwei Versionen A und B - Kopiervorlagen mit Spielen und Ubungen - Losungen und Transkriptionen von Kurs - und Arbeitsbuch

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Inhalt Natalja Korolewski: Vorbemerkung Grenzen und ihre Uberschreitungen Beitrage der XXXIII. Germanistikkonferenz des DA AD vom 10.-12. Marz 2016 in Moskau Beitrage zur germanistischen Literatur- und Kulturwissenschaft Natalja V. Ablecova: Zwischen den Welten. Frauenfiguren in den Werken von A. Bronsky (Scherbenpark), O. Grjasnova (Der Russe ist einer, der Birken liebt), K. Poladjan (In einer Nacht woanders) Olga D. Antosina: Balladen, Narren und Gitarren: komische Sujetlie- der von W. Biermann und V. Vysockij Viktorija O. Fedorovskaja: Argumentationsmuster von Marcel Reich- Ranicki in den Rezensionen zum Werk von Gunter Grass Michael Fisch: So bin ich selber, Leser, der einzige Inhalt meines Buches. Jurij S. Lileev: Die deutsche Rezeption des Konzeptes Petersburger Text Eigen- und fremdkulturelle Wissenschaftsvarianten in der Literaturwissenschafit Boris A. Maksimov: Wunderland und trtigerische Unterwelt im roman- tischen Novellenmarchen: ein Abgrenzungsversuch Sergej P. Taskenov: Literarische Heterotopien - heterotope Literatures Einige Uberlegungen zum Spannungsverhaltnis zwischen Literatur und Psychiatrie Beitrage zur germanistischen Sprachwissenschaft Elena N. Cvetaeva: Das wechselhafte Gliick in seinem Bedeutungswandel Kristina Gehring: Ubertragung sprachwissenschaftlichen Wissens in die Unterrichtspraxis: Profitieren vom kontrastiven Sprachvergleich im Ubersetzungsunterricht. Ein Unterrichtsprojekt anhand russi- scher und deutscher Prafixverben Zanna K. Guch\ Ein grenztiberschreitender Einblick ins verbale Para- digma des Deutschen Beitrage zum Lehren und Lernen des Deutschen als Fremdsprache Ivan A. Kol cov. Soziale Online-Netzwerke im Deutschunterricht. Intemetkommunikation als Lehrmittel Sabine Korin: Textfeedback als Wegbereiter akademischer Mobilitat. Michael Seyfarth. Grenzen des fachsprachlichen Deutschunterrichts an russischen Hochschulen - und deren Uberwindung Florian Tack: Lexikalische Ausdriicke von GroBenverhaltnissen im Deutschen. Eine Hilfestellung fur russischsprachige Deutschlemer , Berichte und Informationen Oksana V. Kuz mina und Elena V. Serstjukova: Forderung der deutschen Sprache in der Region Belgorod in Zusammenarbeit mit deutschen Partnem Alla V. Kirilina: Bibliographie der in Russland im Fachbereich Germanische Sprachen (10.02.04) /Deutsche Sprache verteidigten Dissertationen und Habilitationen der Jahre 2015 (Erganzung) und 2016 Rezensionen Andres, Dorte / Richter, Julia / Schippel, Larisa (Hrsg.) (2016): Translation und,, Drittes Reich Menschen - Entscheidungen - Folgen Verzeichnis der Autoren Editorial Der vorliegende Band, es handel schrift Das Wort, erscheint als Au Angeregt warden die Beitrag DAAD, die vom 10. bis 12. Mar: Grenzen und ihre Uberschreitui schreitungen sind in vielfaltiger der Intemationalisierung der dei entstehen landeriibergreifende S dem Arbeitsmarkt erfordem inn Fachbereichen und Institutionen. disziplinen wie Sprachwissenscl sie sich standig neu definieren u gebenden Herausforderungen un< des hier vorliegenden Bandes.

Mit Pettersson und Findus machen diese Labyrinthe und Suchbilder richtig viel SpaB! Konzentration und Ausdauer, logisches Denken und Kreativitat werden hier gefordert. Klare, uberschaubare Aufgaben garantieren die so wichtigen Erfolgserlebnisse, die die Grundlage fur den spateren Lernerfolg in der Schule bilden. Padagogisch hochwertiger VorschulspaB!

Deutsch fur die Gastronomie. Die wichtigsten Begriffe aus Kuche und Service in Bildern. Mit authentischen Fotos und Schreiblinien unter jeder Abbildung, fur die Ubersetzung in die eigene Muttersprache. Zusatzlich: Fragen und Satze, die man bei der Arbeit hort und sagt. Die wichtigsten Begriffe, Fragen und Satze fur Kuche und Service Mit Fotos, die das Verstehen und Lernen leichter machen Mit Schreiblinien unter jeder Abbildung: Einfach die Ubersetzung in die eigene Muttersprache eintragen, den deutschen Begriff nachschreiben oder weitere, zum Thema passende Worter notieren Mit Platz fur eigene Begriffe, Satze und Notizen - einfach das personliche Worterbuch gestalten! Deutlich lesbare Schrift, gut beschreibbares Papier Ideal fur AsylbewerberInnen und MigrantInnen mit Deutschkenntnissen ab A2 Sehr gut geeignet als Begleitmaterial in Deutschkursen, die auf den Beruf vorbereiten und fur Integrationskurse

Fur nicht alphabetisierte Kinder bzw. Kinder, die parallel in ihrer Muttersprache alphabetisiert werden. Band 1: Horen und Sprechen (ohne Lesen/Schreiben) Jana und Dino vermittelt handlungsorientiert und kommunikativ die deutsche Sprache auf der Basis einer humorvollen Protagonistengeschichte. Die Sprache erfolgt imitativ mit einer sanften Hinfuhrung zu erstem Lesen und Schreiben. Im Vordergrund steht das rhythmisierte Lernen mit zusatzlichen Ubungen zum Malen, Ausschneiden, Ratseln und Basteln, die die Kinder zum Sprechen animieren. Sprechblasen mit Musterlosungen helfen Lehrern, Eltern und Kindern.

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Lisa und Max gehen heute zu ihrer Kinderarztin. Lisa muss zu einer Vorsorgeuntersuchung und ihr kleiner Bruder Max hat Fieber und Schnupfen. Sie sind ein bisschen aufgeregt, aber auch neugierig, was gleich passiert. Schau mal! Wenn ein Besuch beim Kinderarzt ansteht, sind viele Kinder angstlich, weil sie nicht wissen, was auf sie zukommt. Dieses Buch erklart, wie so ein Arztbesuch ablauft, und vermittelt allererstes Sachwissen zum Thema - kindnah und auf Augenhohe. Informative Schieber bieten detailreiche Zusatzinformationen und aufregende Klappen laden zum Entdecken und Erforschen ein.

Dieses gro?e Entdeckerbuch versammelt alle Fahrzeuge, die kleine Fahrzeugfreunde lieben: vom Mullwagen und der Stra?enkehrmaschine uber Feuerwehr- und Polizeiautos bis hin zu Baggern und Lastern. Die detailreichen und realistischen Abbildungen laden dazu ein, das Buch immer wieder zu betrachten und Neues zu entdecken. Mit vielen spannenden Klappen!

Der Intensivtrainer ermoglicht das selbststandige Uben und Wiederholen des Lernstoffs. Passend zu jeder Kursbuchlektion gibt es auf drei Seiten Ubungen zu Grammatik, Wortschatz und Redemittel und am Lektionsende wird abwechselnd jeweils eine der Fertigkeiten Horen, Lesen und Schreiben trainiert. Nach jedem Modul bieten Lese- oder Hortexte landeskundliche Informationen und Aufgaben zum Alltag. Die integrierte Audio-CD enthalt die Hortexte.

Jeden Morgen fliegen die kleinen Vogel durch den Wald und wecken die Tiere. Eines Tages erscheint eine gro?e braune Eule. Sie mochte mit den kleinen Vogeln zusammen sein, aber die wollen sie nicht. Sie ist zu gro? und hasslich und kann nicht singen. Doch als es Nacht wird und der Wald ruhig und dunkel ist, beginnt die Eule ihr wunderschones Lied anzustimmen ..

Ein Esel beschlieGt, seinen Besitzer zu verlassen und in die Musikstadt Bremen zu Ziehen. Unterwegs gesellen sich andere Tiere hinzu: ein Hund, eine Katze und ein Hahn. Alle wollen nach Bremen gehen und Musikanten werden. Es ist Nacht, derWeg ist lang und die vier sind hungrig ...

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- die ideale Erganzung zu Schritte plus Neu und Schritte international Neu - auch lehrwerksunabhangig einsetzbar - Uberblick uber grundlegende Grammatikphanomene des Deutschen - Doppelseitenprinzip: links einpragsame Einstiegssituation und einfache Erklarungen der Grammatikstrukturen und Regeln, rechts vielfaltiges Ubungsangebot - mit integriertem Losungsschlussel - geeignet fur den Einsatz im Unterricht und das Selbststudium zu Hause - inklusive kostenloser App: Hortexte auf dem Smartphone abrufen